جام کوردی- مدیرکل سازمان نوسازی مدارس کردستان گفت: آموزش رکن اصلی توسعه است چون رسالت سنگین تأمین نیروی انسانی کشور را بر عهده دارد و هرچه در این حوزه هزینه شود بر سرمایه انسانی، علمی و مهارتی افزوده‌شده و روند توسعه با سرعت بیشتر و کیفیت بالاتر پیش می‌رود
ماجد احمدی مدیرکل سازمان نوسازی مدارس کردستان در گفت‌وگو با خبرنگار جام کوردی با اشاره به روند مدیریت تأمین نیازهای کمی و کیفی آموزش در استان اظهار کرد: آموزش رکن اصلی توسعه است چون رسالت سنگین تأمین نیروی انسانی کشور را بر عهده دارد و هرچه در این حوزه هزینه شود بر سرمایه انسانی، علمی و مهارتی افزوده‌شده و روند توسعه با سرعت بیشتر و کیفیت بالاتر پیش می‌رود اما این را باید در نظر گرفت که کمبود منابع مالی موجب تأخیر در اجرای برخی پروژه¬ها می شود و دولت با توجه ویژه به این حوزه نگریسته و کمترین فشار کمبود بودجه را بر روند مدرسه‌سازی، مقاوم‌سازی مدارس و تجهیز مدارس به امکانات کمک‌آموزشی وارد می شود، ولی بازهم نیازمند عنایت بیشتر است.
وی افزود: در این روند ما نیاز به حمایت و مشارکت جامعه هستیم و از همه افراد متمول و علاقه‌مند به آینده کشور درخواست می کنیم تا دولت را در این راستا یاری دهند، ما هرسال جشنواره خیرین مدرسه‌ساز را در استان برگزار می¬کنیم تا نیکوکاران در یک‌زمان مشخص کمک¬های خود را به دولت برسانند اما این حمایت نباید به زمان برگزاری جشنواره خلاصه شود و ضروری است تا تبدیل به یک فرایند همیشگی شود، تاکنون دولت توانسته مبلغی کلان از این محل به مدرسه‌سازی و تجهیز و نوسازی مدارس اختصاص دهد اما با توجه به روحیه نیکوکاری و ایثار ایرانیان به‌ویژه کوردها بازهم امکان افزایش این کمک‌ها وجود دارد.
مدیرکل سازمان نوسازی مدارس کردستان در خصوص عملکرد سال اخیر اعلام کرد: در فاصله سال¬ مالی 1400 و 1401 این اداره کل 137 پروژه با 717 کلاس درس و 95 میلیارد و 472 میلیون و 300 هزار تومان اعتبار را در دست اجرا داشت که همه آن‌ها مورد بهره‌برداری قرار گرفت.
احمدی خاطرنشان کرد: استانداردسازی سیستم های گرمایشی مدارس یکی از رویکردهای اصلی دولت است زیرا تنها در صورت حضور دانش آموزان در مدارس استاندارد می توان کیفیت آموزشی را به حد اعلی رساند که دولت و مدیریت ارشد کردستان عنایت خاص به این حوزه دارند به‌طوری‌که در سال آموزشی 1400 – 1401 تعداد 177 مدرسه با 660 کلاس درس با 19 میلیارد تومان اعتبار اجراشده و هم‌زمان با آغاز سال تحصیلی تحویل ادارات آموزش‌وپرورش استان شدند، علاوه بر این 58 میلیارد و 900 میلیون تومان اعتبار برای خرید تجهیزات هنرستان¬ها، کلاس¬های آموزشی، اداری و آزمایشگاهی تخصیص یافت.
وی در ادامه اظهار کرد: در 2 سال اخیر 47 پروژه خیرین با 135 کلاس درس و 5 میلیارد و 390 میلیون تومان اعتبار ساخته شد که رویکرد اصلی دولت سوق دادن کمک¬های خیرین به مناطق کمتر برخوردار استان است و ما در تلاشیم تا با همکاری مجمع خیرین نیکوکار کردستان امکان افزایش حضور نیکوکاران را فراهم کنیم.
مدیرکل سازمان نوسازی مدارس کردستان، رسیدگی مستمر به وضعیت بهداشتی و رفاهی مدارس را یکی از وظایف اصلی سازمان نوسازی دانست و گفت: ما در یک روال بازرسی مداوم در این زمینه موارد نیازمند به بازسازی و تعمیر را شناسایی و در سریع‌ترین زمان ممکن عملیات موردنیاز را انجام می¬دهیم به‌طوری در دوره اخیر آموزشی 246 چشمه سرویس بهداشتی در 81 مدرسه با 16 میلیارد و 500 میلیون تومان هزینه احداث و بازسازی شد، همچنین در این مدت 45 هزار و 620 مترمربع آسفالت محوطه مدارس با 20 میلیارد تومان اعتبار اجرا شد.
احمدی در ادامه اظهار کرد: درزمینهٔ تجهیزات کلاسی، اداری، آموزشگاهی و هوشمند سازی هم عملیات مربوطه در 137 مدرسه با 5 میلیارد و 890 میلیون تومان به پایان رسید.
این مقام مسئول تعداد پروژه‌های افتتاح‌شده در هفته دولت را 21 پروژه با 102 کلاس و 29 میلیارد و 32 میلیون تومان اعلام کرد.
وی در پایان یادآور شد: مدیریت نوسازی مدارس کردستان حجم عظیمی از پتانسیل کار تعریف‌شده را آماده کرده که در صورت تأمین اعتبار عملیات اجرایی فوری آغاز خواهد شد.
